Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Vidal Vizzuett
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º (alumnos de aproximadamente 14-15 años)
Objetivo PDA: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos desconocen el uso de la electricidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Observación y registro de participación activa en las actividades
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
- Actividad: Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre la electricidad y el magnetismo en el que los alumnos respondan preguntas básicas sobre el tema.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción a los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Actividad: Realizar una demostración práctica de cómo una corriente eléctrica puede generar un campo magnético, utilizando un imán y una corriente eléctrica en un conductor.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo.
Fase de cierre:
- Recapitulación: Resumir los conceptos aprendidos en la sesión.
- Preguntas para reflexionar: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo? ¿Qué aplicaciones prácticas tiene esta relación?
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la elect