Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Responsabilidad, respeto, puntualidad y honestidad

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los textos literarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y comentar su importancia estética y cultural.

Desarrollo:

• Proporcionar una lista de textos literarios en español o traducidos y permitir a los alumnos elegir uno.


• Leer individualmente el texto seleccionado y reflexionar sobre su contenido y estética.


• Fomentar la discusión en grupos pequeños sobre los aspectos que encuentran interesantes en el texto elegido.

Cierre:

• Compartir en plenaria las reflexiones y comentarios sobre los textos literarios.


• Invitar a los alumnos a realizar una breve reseña del libro elegido, resaltando su valor estético y cultural.


• Asignar tarea: investigar sobre la vida y obra del autor del texto elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior sobre la vida y obra del autor.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer el contexto cultural en el que se desarrolla la obra literaria.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre el contexto cultural en el que se desarrolla la obra del autor elegido.


• Presentar la información