Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

KARIM MATUS
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Identificación de causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para promover un proyecto de vida saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Los alumnos identificarán causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, formularán un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y propondrán acciones para reducir factores de riesgo, considerando su entorno familiar y comunitario.


Atención al problema interdisciplinar: Los alumnos presentan una preferencia por los alimentos chatarra en lugar de los saludables.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y perspectiva de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y su posible relación con la obesidad y la diabetes.
    Desarrollo:

  • Exposición de conceptos clave relacionados con la obesidad y la diabetes.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuento de la sesión anterior.

  • Presentación de los factores protectores que pueden ayudar a prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación.
    Desarrollo:

  • Análisis de casos reales de personas con obesidad y diabetes, identificando los factores de riesgo