Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Celsa Macías
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo de la PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.
Problemática a atender: En la comunidad optan por enviar un lunch rico en alimentos empacados y poco juego en familia.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Alimentos y juegos tradicionales de la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y sensibilización: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de la alimentación saludable y el juego en la familia.
- Juego tradicional de la comunidad: En grupos, los alumnos jugarán a un juego tradicional de la comunidad, utilizando instrucciones y vocabulario en la lengua local.
- Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de jugar en familia y rescatar los juegos tradicionales.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Juegos del lenguaje.
Actividades:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los juegos del lenguaje y su importancia para fortalecer la expresión oral y la diversidad lingüística.
- Juego de palabras: Proponer un juego de palabras en el que los alumnos deben encontrar palabras que empiecen con una determinada letra. Por ejemplo, palabras que empiecen con la letra "A".
- Juego de rimas: Guiar a los alumnos en la creación de un juego de rimas, en el que deben encontrar palabras que rimen con una palabra dada.
- Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo los