Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Alejandro Bzz
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Tema: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivos:
- Identificar la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.
- Reconocer la importancia del cuidado y protección hacia niñas y niños.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de pertenecer a diferentes grupos.
- Visionado de un video que muestre diferentes situaciones en las que niños y niñas sienten cuidado y protección.
- Discusión grupal sobre las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.
Sesión 2:
Objetivos:
- Reflexionar sobre los derechos humanos y su importancia.
- Fomentar la corresponsabilidad y reciprocidad en el ejercicio de los derechos humanos.
Actividades:
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.
- Lectura y análisis de un cuento o historia que promueva la corresponsabilidad y reciprocidad en el ejercicio de los derechos humanos.
- Debate grupal sobre las acciones que pueden llevar a cabo para ejercer sus derechos humanos de manera responsable y respetuosa.
Sesión 3:
Objetivos:
- Reflexionar sobre las actitudes