Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Tema: Sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico y acciones para su cuidado

Grado: 6º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Describir los beneficios y practicar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Sesión 1: Introducción al tema y sistema circulatorio (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve introducción al tema, explicando la importancia de conocer el funcionamiento de nuestro cuerpo y su relación con la salud ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del sistema circulatorio y cómo creen que se relaciona con la salud ambiental.


• Presentar una breve explicación sobre el sistema circulatorio y su importancia para el transporte de nutrientes y oxígeno en el cuerpo.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simulan el recorrido de la sangre a través del sistema circulatorio, utilizando globos y tubos transparentes para representar las arterias, venas y corazón.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes, animándolos a hacer preguntas y plantear dudas.

Sesión 2: Sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental (45 minutos)

• Retomar la sesión anterior recordando cómo funciona el sistema circulatorio y su importancia.


• Introducir el sistema respiratorio, explicando su función principal de proporcionar oxígeno al cuerpo y eliminar dióxido de carbono