Introducción a las funciones y su representación tabular.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones y su representación tabular.

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para recordar conceptos básicos de proporcionalidad.

Desarrollo:

• Explicar qué es una función y cuáles son sus características principales.


• Mostrar ejemplos de funciones y no funciones utilizando tablas de valores.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para identificar si una tabla de valores representa una función o no.

Cierre:

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Pedir a los alumnos que elaboren una tabla de valores que represente una función y la compartan con el resto de la clase.


• Asignar ejercicios de práctica para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Representación gráfica de funciones y no funciones.

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el rezago escolar.

Desarrollo:

• Explicar cómo se puede representar una función de manera gráfica.


• Mostrar ejemplos de funciones y no funciones utilizando gráficas.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para identificar si una gráfica representa una función o no.

Cierre:

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Pedir a los alumnos que elaboren una gráfica que represente una función y la compartan con el resto de la clase.


• Asignar ejercicios de práctica para la próxima sesión.

Sesión 3:
Tema: Representación con diagramas de funciones y no funciones.

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el rezago