Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cuerpos geométricos y sus características. Plantear preguntas iniciales para despertar su curiosidad, como "¿Qué figuras geométricas reconocen en su entorno?" o "¿Cuáles son los objetos que tienen formas geométricas?"


• Actividad de observación: Pedir a los alumnos que busquen objetos en el aula que tengan formas geométricas y los nombren.


• Discusión en grupos: Formar grupos de cuatro alumnos y pedirles que compartan los objetos que encontraron y las figuras geométricas que identificaron en ellos.


• Conclusiones grupales: Hacer una puesta en común para que cada grupo comparta sus hallazgos y concluya qué figuras geométricas son las más comunes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de exploración: Proporcionar a cada grupo diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que identifiquen y nombren las figuras geométricas que componen cada objeto.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar las figuras geométricas encontradas y las características de cada objeto.


• Presentación de hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, mostrando los objetos y explicando las figuras geométricas que identificaron en ellos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Construcción de prismas