Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la integración y el respeto mutuo.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que observan en su entorno.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de empatía.


• Presentación de casos de situaciones en las que los alumnos deben ponerse en el lugar de otra persona para comprender su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos deben discutir y reflexionar sobre las diferentes perspectivas de cada caso y proponer soluciones que consideren las diferentes formas de comportarse.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de diversidad.


• Presentación de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en la sociedad, enfatizando la importancia de respetar y valorar la diversidad.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre una cultura o grupo social diferente al suyo y presenten sus resultados a la clase, resaltando las principales características de su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de toma de decisiones.


• Presentación de diferentes sit