Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las formas de comunicación a distancia que conocen.


• Introducir el concepto de interlocutores y propósitos diversos en la comunicación a distancia.


• Explicar el proyecto comunitario y cómo se relaciona con la interculturalidad crítica.


• Asignar a cada alumno un interlocutor y un propósito de comunicación para el proyecto.

Sesión 2:

• Revisar con los alumnos los diferentes tipos de mensajes epistolares (cartas, tarjetas, correos electrónicos, etc.).


• Enseñar formatos y estructuras básicas de cada tipo de mensaje.


• Realizar ejercicios prácticos de escritura de mensajes epistolares, adaptando el contenido al propósito asignado a cada alumno.


• Revisar y corregir los mensajes escritos por los alumnos.


• Explicar cómo enviar los mensajes por vía postal o electrónica.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de intercambio de mensajes epistolares entre los alumnos.


• Cada alumno deberá entregar su mensaje a otro compañero y recibir uno a cambio.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunicación y la interculturalidad en la sociedad actual.


• Promover la empatía y el respeto hacia las diferencias culturales.

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