Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias cotidianas en las que se presenten fuerzas.


• Reflexión sobre la importancia de identificar y describir las fuerzas en las interacciones cotidianas.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales para que los estudiantes realicen experimentos y observen fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Orientación y guía por parte del docente para que los estudiantes realicen sus propias investigaciones y descubran las fuerzas presentes en cada caso.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Reflexión y análisis de las fuerzas identificadas en los fenómenos observados.


• Sistematización de las conclusiones obtenidas por los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el tema violencia y su relación con las fuerzas.


• Reflexión y debate sobre el impacto de la violencia en las interacciones cotidianas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar distintas situaciones problemáticas relacionadas con la violencia y las fuerzas.


• Identificación y descripción de las fuerzas presentes en cada situación.


• Análisis de las consecuencias de las fuerzas en las interac