Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de seres vivos y los fenómenos naturales. Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes.


• Actividad: Observar distintos seres vivos y fenómenos naturales en imágenes y videos. Los alumnos deberán hacer preguntas sobre lo que observan y escribirlas en sus cuadernos.


• Discusión en grupo: Compartir las preguntas y seleccionar algunas para investigar durante las siguientes sesiones.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de hacer preguntas y la necesidad de investigar para encontrar respuestas.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación sobre uno de los seres vivos o fenómenos naturales seleccionados. Los estudiantes podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información.


• Organización en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para compartir y discutir sus hallazgos.


• Cierre: Cada grupo presentará una síntesis de su investigación y responderán a las preguntas planteadas en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Revisión de las respuestas obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar experimentos rel