Escritura colectiva a través del dictado
SAUL BRAVO
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Escritura colectiva a través del dictado
Grado: Primaria 1º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta comunicarse por medio de la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Saludo y presentación del tema (5 minutos)
- Presentar el tema de la escritura colectiva a través del dictado y explicar su importancia en la comunicación.
Actividad inicial (10 minutos)
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto en el cual los estudiantes escuchan la historia y colaboran en la creación de un final diferente mediante la escritura colectiva.
Presentación del proyecto (10 minutos)
- Explicar a los alumnos que trabajaremos en un proyecto comunitario en el cual colaboraremos en la escritura colectiva de diferentes tipos de textos utilizando el dictado.
Actividad principal (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en la cual los estudiantes expresen ideas que quieren comunicar pero que aún no saben cómo escribirlas correctamente. Registrar las ideas en una lista en el pizarrón.
Desarrollo de la escritura colectiva (5 minutos)
- Tomar las ideas de la lluvia de ideas y comenzar a escribir un texto colectivo en conjunto con los estudiantes. Mientras se escribe, se dictará al docente para que ellos puedan colaborar en la escritura.
Reflexión y cierre (5 minutos)
- Reflexionar sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo nos ayuda a comunicarnos. R