Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contexto interdisciplinar: Expresión oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Título: Explorando los números en nuestro entorno.
Objetivo: Identificar números y su utilidad en el entorno cercano.
Actividad: Los alumnos realizarán una salida al entorno cercano de la escuela y buscarán números en diferentes objetos, como señales de tránsito, carteles, números de casas, etc. Luego, en clase, compartirán lo que encontraron y comentarán cómo se utilizan esos números en la vida diaria.

Sesión 2:
Título: Jugando con los números.
Objetivo: Utilizar los números de forma lúdica y divertida.
Actividad: Se formarán grupos pequeños y se les darán tarjetas con números y diferentes juegos numéricos para resolver. Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver los juegos y luego compartirán sus estrategias y resultados con los demás grupos.

Sesión 3:
Título: Números en diferentes contextos socioculturales.
Objetivo: Reconocer la presencia de los números en diferentes contextos socioculturales.
Actividad: Se presentarán imágenes de diferentes culturas y comunidades donde los números tienen un papel importante, como en la venta de frutas en un mercado o en una tienda de artesanías. Los alumnos deberán identificar los números y comentar cómo se utilizan en esos contextos.

Sesión 4:
Título: Resolviendo problemas numéricos.
Objetivo: Apl