Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Alimentación saludable

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados relacionados con la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos explicativos

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Introducción al tema de la alimentación saludable y su relación con el bienestar físico y emocional.


• Lectura y análisis de diversos textos explicativos sobre alimentos saludables.


• Selección de textos para su posterior lectura y producción.

Sesión 2: Comprensión de textos explicativos

• Revisión de los textos seleccionados en la sesión anterior.


• Identificación de las características de los textos explicativos: estructura, lenguaje utilizado, recursos gráficos, etc.


• Lectura en voz alta de los textos y realización de preguntas de comprensión.


• Análisis de la información contenida en los textos y su relevancia para la alimentación saludable.

Sesión 3: Producción de textos explicativos

• Revisión de los textos explicativos seleccionados y analizados anteriormente.


• Identificación de los elementos necesarios para la producción de un texto explicativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes temas relacionados con la alimentación saludable.


• Elección de un tema y elaboración de un texto explicativo sobre el mismo.

Sesión 4: Revisión y edición de textos explicativos

• Intercambio de