Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Problemas para relacionar conceptos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchas veces tenemos dificultades para relacionar los conceptos que aprendemos en clase con situaciones reales de nuestra vida diaria. ¿Qué problemas creen que pueden surgir al relacionar conceptos sobre normas, leyes, instituciones y derechos humanos?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los problemas que pueden surgir al relacionar los conceptos mencionados.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación hipotética en la que deban aplicar los conceptos mencionados.


• Los grupos deberán discutir la situación y buscar soluciones basadas en el conocimiento adquirido.


• Cada grupo deberá presentar sus soluciones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las soluciones presentadas por los grupos y destacar la importancia de relacionar los conceptos estudiados con situaciones reales.


• Asignar una tarea escrita en la que los alumnos deberán relacionar un concepto aprendido con una situación real de su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea escrita realizada por los alumnos y brindar retroalimentación individualizada.


• Presentar a los alumnos diferentes instit