Educación Socioemocional / Tutoría – Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría – Educación integral en sexualidad

Tema: Promoción de una educación integral en sexualidad para incorporarla permanentemente en el proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de higiene personal y malos hábitos alimenticios en los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover estrategias a favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y su importancia en la vida de los alumnos.


• Apertura a preguntas o dudas que los alumnos tengan sobre educación integral en sexualidad.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Explicación de los conceptos clave de educación integral en sexualidad.


• Realización de dinámicas o actividades lúdicas para fomentar el diálogo y la reflexión sobre el tema.


• Identificación de los problemas de falta de higiene personal y malos hábitos alimenticios en los alumnos.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Actividad práctica para reflexionar sobre la importancia de la educación integral en sexualidad en el proyecto de vida.


• Asignación de tareas o actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los problemas de falta de higiene personal y malos hábitos alimenticios en los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación