Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra
Ana Bertha Martínez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase de Estudio de los números - Aula de 5º grado de Primaria
Tema: Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra
Objetivo:
- PDA: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
- Incorporar la metodología de Aprendizaje por indagación.
- Atender al problema: Problemas para escribir y leer números decimales.
- Integrar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de activación de conocimientos previos: a través de situaciones problemáticas, los alumnos deben identificar el uso de números decimales en la vida diaria.
Exploración (20 minutos):
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños.
- Se les proporcionarán diferentes tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y letra.
- Los alumnos deberán leer, escribir y ordenar los números decimales de menor a mayor y viceversa.
- Durante la actividad, el docente estará observando y registrando las dificultades que presenten los alumnos.
Reflexión (10 minutos):
- Compartir en plenaria las estrategias utilizadas por cada grupo para leer, escribir y ordenar los números decimales.
- Promover la reflexión sobre los errores y dificultades encontradas durante la actividad.
Sesión 2:
Recapitulación (10 minutos):
- Recordar los conceptos y habilidades trabajados en la sesión anterior.
Investigación (25 minut