Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Alimentación saludable

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable", destacando la importancia de la ética en nuestras acciones cotidianas y su relación con el desarrollo sustentable.


2. Motivación: Mostrar imágenes de situaciones de producción, distribución y consumo que pueden afectar negativamente al medio ambiente y a la salud de las personas, generando reflexión y debate.

Fase de Desarrollo:
3. Planteamiento del problema: "Alimentación saludable". Presentar a los estudiantes el problema de la alimentación poco saludable en su entorno, resaltando los impactos negativos en la salud y en el medio ambiente.
4. Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios éticos relacionados con la producción, distribución y consumo de alimentos saludables.
5. Búsqueda de información: Los grupos investigarán en diferentes fuentes (libros, artículos, páginas web, etc.) para conocer los principios éticos que deben regir estas prácticas.

Fase de Cierre:
6. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre los principios éticos relacionados con la producción, distri