Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Gustavo Martinez
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Intercambian ideas, cosmovisiones y perspectivas mediante distintos lenguajes, con el fin de establecer acuerdos en los que se respeten.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
- Reflexión sobre la importancia de las tecnologías en nuestra vida diaria.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de los diferentes tipos de tecnologías de la información y la comunicación.
- Ejemplos de cómo se utilizan estas tecnologías para investigar temas de interés.
- Actividad grupal: Los alumnos, en grupos de 4, eligen un tema de interés y proponen una pregunta de investigación.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las preguntas de investigación propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de respetar las ideas y perspectivas de los demás.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación de la actividad a realizar: búsqueda de información utilizando tecnologías de la información y comunicación.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de cómo realizar una búsqueda de información en internet utilizando palabras clave.
- Realización de la actividad: los alumnos, individualmente, investigan sobre el tema elegido en la sesión anterior