Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos no logran identificar la importancia del cuidado del cuerpo humano, así como las medidas de higiene que se tienen que tener.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del cuerpo humano y la higiene.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la importancia de la higiene personal y el cuidado del cuerpo humano.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente.

Sesión 2:

• Realizar una salida al entorno natural (jardín, parque, huerto, etc.).


• Observar y explorar el entorno natural, prestando atención a las plantas y animales presentes.


• Realizar una actividad de dibujo o fotografía de lo observado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar el entorno natural.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de plantas y animales.


• Realizar una actividad de clasificación de plantas y animales según sus características.


• Promover la interacción de los alumnos con las plantas y animales presentes en el aula o en un espacio adecuado.


• Realizar una actividad de expresión oral en la que cada alumno comparta sus experiencias y emociones relacionadas con las plantas y animales.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos asuman el papel de diferentes personajes relacionados con la conservación y regeneración de la naturaleza (