Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
   
   
   • Explicar que el tema se abordará a través de la metodología de Aprendizaje servicio.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de situaciones cotidianas donde se evidencien diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que, en parejas, analicen y anoten las formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentes en cada imagen.
   
   
   • Realizar una puesta en común y promover el debate sobre las diferentes perspectivas.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el problema: desconocimiento del reglamento escolar y obligaciones de los estudiantes.
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea relacionada con la difusión y explicación del reglamento escolar.
   
   
   • Explicar que los grupos deberán crear una estrategia para compartir la información con sus compañeros y promover su cumplimiento.
   
   
   • Brindar recursos y apoyo necesario para que los grupos realicen su t