Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en el manejo de normas y la autoridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos consideran los alumnos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán identificar los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y analizar su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad.


• Reflexión guiada sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y su entorno.


• Tare