Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes propósitos de comunicación a distancia.


• Explicar el concepto de mensajes epistolares y los medios de comunicación utilizados.


• Mostrar ejemplos de cartas y correos electrónicos para que los alumnos los identifiquen.

Sesión 2: Identificación de propósitos y destinatarios

• Pedir a los alumnos que elijan un propósito de comunicación a distancia y un destinatario.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un mensaje con el propósito elegido.


• Revisar y corregir los mensajes para asegurar que cumplan con los requerimientos.

Sesión 3: Elaboración de cartas y correos electrónicos

• Brindar a los alumnos materiales para elaborar cartas y correos electrónicos (papel, sobres, computadoras, etc.).


• Orientar a los alumnos en la redacción de sus mensajes, asegurando que utilicen un lenguaje adecuado, respetuoso y claro.


• Revisar y corregir los mensajes antes de enviarlos.

Sesión 4: Envío de los mensajes

• En esta sesión se realizará el envío de las cartas y correos electrónicos.


• Explicar las diferentes formas de enviar los mensajes, ya sea por correo postal o electrónico.


• Ayudar a los alu