La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Problema interdisciplinario: desconocen el uso de la tabla periódica y de los elementos químicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


2. Presentación oral sobre la relación entre las propiedades periódicas de los elementos y su comportamiento químico.

Session 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en la Química y su utilidad en la clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y utilizar la Tabla periódica?


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos (número atómico, grupos y periodos).


• Presentación de la Tabla periódica, sus elementos y su organización.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar el número atómico, grupo y periodo de diferentes elementos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y su uso en l