Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Introducción al concepto de debate y su importancia en la sociedad.


• Explicación de los objetivos y el PDA de la clase.


• Dinámica grupal: Los alumnos expresan y comparten sus emociones respecto a los debates.

Sesión 2:

• Investigación de temas de interés común: Los alumnos eligen un tema sobre el cual deseen debatir.


• Búsqueda y selección de bibliografía y citas textuales relacionadas con el tema elegido.


• Fomentar la reflexión y el respeto hacia diferentes puntos de vista.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada: Los alumnos organizan la información obtenida y formulan sus argumentos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos discuten y contrastan sus puntos de vista, enriqueciendo sus argumentos.

Sesión 4:

• Preparación de presentaciones: Los alumnos organizan sus argumentos de manera coherente y suficiente.


• Enseñanza de estrategias de comunicación oral y debate.


• Práctica de exposiciones orales: Los alumnos presentan sus argumentos al grupo.

Sesión 5:

• Debate final: Los alumnos participan en un debate sobre los temas elegidos.


• Evaluación de la participa