Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un video corto que muestre la problemática del exceso de basura en las calles y cómo afecta la salud y el bienestar de la comunidad. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.

  
  



• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para crear mensajes que promuevan una vida saludable y que sean difundidos a través de los medios de comunicación comunitarios o masivos. Estos mensajes también deben abordar la problemática del exceso de basura en las calles.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis de mensajes: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar mensajes que promuevan una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación. Deben identificar las características y recursos utilizados en estos mensajes.

Sesión 2:

• Identificación de recursos y características: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y análisis. Se discutirán las características y recursos más comunes en los mensajes identificados.

  
  



• Reflexión sobre la problemática de basura: Como parte de la interdisciplinariedad, se realizará una actividad de reflexión