Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema "Estructura, propiedades y características de la materia"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro día a día y su importancia.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición del problema a resolver: "No reconocen las propiedades extensivas, intensivas, cualitativas y cuantitativas de los materiales"


• Explicación del concepto de propiedades extensivas y ejemplos (masa, volumen)


• Explicación del concepto de propiedades intensivas y ejemplos (densidad, temperatura)


• Ejercicios prácticos para identificar las propiedades de diferentes materiales.

Cierre: (10 minutos)

• Realización de una actividad práctica en grupos: cada grupo deberá seleccionar un material y determinar cuáles son sus propiedades extensivas e intensivas.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: revisión de las propiedades extensivas e intensivas aprendidas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación del concepto de propiedades cualitativas y ejemplos (color, olor, textura)


• Explicación del concepto de propiedades cuantitativas y ejemplos (punto de fusión, punto de ebullición)


• Ejercicios prácticos para identificar las pr