Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Desconocimiento e indiferencia de la diversidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una pregunta provocadora, por ejemplo: "¿Qué pasaría si desaparecieran todas las especies de animales en el mundo?"


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre lo que saben acerca de la biodiversidad y el medio ambiente.


• Actividad: Repartir a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y pedirles que identifiquen los factores biológicos y físicos presentes en cada uno.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y los factores que la conforman.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.


• Desarrollo: Presentación de la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, a través de imágenes y videos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un ecosistema mexicano para que investiguen y preparen una presentación sobre su biodiversidad.


• Cierre: Exposición de las present