La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia (bullying) entre alumnos

Enfoque: Igualdad de género e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos

• Presentar al grupo el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Realizar una encuesta a los alumnos para conocer las lenguas que hablan en sus hogares y su experiencia con el bullying.

Sesión 2: Investigación y organización de información

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de esa lengua.


• Los alumnos deberán organizar la información recopilada en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Sesión 3: Presentación de los proyectos

• Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase.


• Los alumnos deberán utilizar el inglés para explicar la información recopilada y responder a preguntas de sus compañeros.


• Se fomentará el respeto y la valoración de la