Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Reflexionar en torno a las experiencias de aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con los pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la pandemia de COVID-19 y sus efectos en las familias, la escuela y la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre las experiencias de aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con los pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.


• Registrar las respuestas en un papelógrafo.

Sesión 2: Experiencias personales (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones y nuevas formas de comunicación.


• Proporcionar un espacio seguro y respetuoso para que los alumnos expresen sus sentimientos y preocupaciones.


• Fomentar el respeto y la empatía entre los alumnos.

Sesión 3: Análisis de las experiencias (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una de las siguientes temáticas: aprendizaje en línea, cambios en las relaciones o nuevas formas de comunicación.


• Pedir a cada grupo que discuta y reflexione sobre las ventajas y desventajas de su temática asignada.


• Cada grupo preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4: Acciones de inclusión (20 minutos)

• Plantear el problema de que algunos alumnos no participan en clase por mied