Introducción al tema y búsqueda de información

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (Inicio: 10 min / Desarrollo: 30 min / Cierre: 10 min)

Inicio:

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les presentará el objetivo de la clase. Se les preguntará qué entienden por una vida saludable y se abrirá un espacio para que compartan sus opiniones.


• Conexión con la vida cotidiana: Se les mostrará un video corto sobre la importancia de llevar una vida saludable y se harán preguntas para reflexionar al respecto.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Se presentará el concepto de mensajes en medios de comunicación masiva y su influencia en nuestras decisiones relacionadas con la salud.


• Búsqueda de información en inglés: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de buscar información en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable. Los alumnos utilizarán dispositivos electrónicos o computadoras para realizar su investigación.


• Orientación y apoyo: El profesor estará disponible para resolver dudas y orientar a los alumnos durante la búsqueda de información.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación en inglés sobre una vida saludable.


• Reflexión final: Se harán preguntas para reflexionar sobre la importancia de buscar información en diversos medios y cómo estos pueden influir en nuestras decisiones.

Sesión 2: Construcción de texto informativo (Inicio: 10 min / Desarrollo: 30 min / Cierre: 10 min)

Inicio:

• Recordatorio del objetivo: Se recordará a los alumnos el objetivo de la clase anterior y se les motivará a utilizar la información recopilada para construir un texto informativo en inglés sobre una vida s