Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase de Español - Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia y dificultades de aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos literarios (metáfora, símil, hipérbole, personificación, entre otros) y ejemplos de su uso en textos literarios.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y subrayar los recursos literarios en diferentes textos cortos proporcionados por el docente.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios para expresar emociones, sentimientos e ideas.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de recursos literarios en su entorno familiar, escolar o comunitario para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán un collage utilizando imágenes y palabras que representen los recursos literarios encontrados en su entorno.


• Presentación de los collages y explicación de los recursos literarios utilizados en cada uno.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre cómo los recurso