Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Alma Gloria Méndez Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
PDA: Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Duración 45 minutos
Objetivo específico: Comprender la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una ronda de preguntas para conocer las experiencias de convivencia familiar de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de una breve explicación sobre la convivencia familiar y su importancia en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de convivencia que pueden generar conflictos en la familia.
- División de los alumnos en grupos de trabajo para discutir y elaborar propuestas de solución a los conflictos familiares identificados.
Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las propuestas de solución de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de la convivencia sana en la familia.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para favorecer la convivencia en sus propias familias.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Objetivo específico: Diseñar un plan de acción para fortalecer la convivencia familiar y promover la autonomía y participación de los alumnos en su familia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Presentación de lo