Introducción a los lenguajes artísticos y su relación con la comunidad.

JENNY LUZ VASQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" en una escuela de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y abordando la falta de conocimiento de las técnicas artísticas:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y su relación con la comunidad.
Objetivo: Comprender la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


Inicio:



  • Recibir a los alumnos y saludarlos.

  • Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los lenguajes artísticos en la resolución de problemas comunitarios.


Desarrollo:



  • Explicar los diferentes lenguajes artísticos (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.) y su relación con la expresión de problemas de la comunidad.

  • Mostrar ejemplos de proyectos artísticos que hayan abordado problemas de la comunidad.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas y elijan una que les llame la atención.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las técnicas artísticas probadas y las posibles soluciones a problemas de la comunidad que podrían abordarse.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una problemática comunitaria y pensar en posibles soluciones utilizando técnicas artísticas.


Sesión 2:
Tema: Investigación de problemáticas comunitarias y selección de un proyecto creativo.
Objetivo: Identificar una problemática comunitaria y proponer una solución utilizando una técnica artística.


Inicio:



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Realizar u