Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Relacionarse de manera respetuosa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Motivación: Ver un video corto que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Planteamiento del problema a atender: Relacionarse de manera respetuosa.


• Creación de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere relacionarse de manera respetuosa.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de respeto y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Actividad en parejas: Elaborar un listado de formas de ser, pensar, actuar e interactuar que fomenten el respeto en las relaciones.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de un listado grupal.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de relacionarse de manera respetuosa.


• Tarea: Investigar situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar las formas de relacionarse de manera respetuosa identificadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Presentación de situaciones cotidianas recopiladas por los alumnos donde se puedan aplicar las formas de relacionarse de manera respetuosa.


• Compartir en grupos las situaciones y discutir posibles soluciones respetuosas.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Representar una de las situacione