Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Valoran sus potencialidades cognitivas, físicas y afectivas a partir de las cuales pueden mejorar sus capacidades personales.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo el mundo digital.

Objetivo específico: Identificar las tecnologías de la información y la comunicación presentes en su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las tecnologías que se utilizan en su entorno.
   
   
   • Motivar la participación de los estudiantes y destacar la diversidad de respuestas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos que muestren diferentes tecnologías presentes en la vida cotidiana (teléfonos móviles, computadoras, tablets, etc.).
   
   
   • Promover la reflexión sobre cómo estas tecnologías facilitan la comunicación y el aprendizaje.
   
   
   • Realizar preguntas a los estudiantes para fomentar el diálogo y la participación activa.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen tecnologías de su entorno y las presenten al resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre los beneficios y desafíos de estas tecnologías en la comunicación y el aprendiza