Introducción al tema y planteamiento del problema

schoenstatt Hermosillo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la cultura democrática y presentar el problema a resolver.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura democrática y sus principales características.
    c. Presentar el objetivo de la clase: evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas y cómo esto favorece la cultura democrática.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar el problema: "Aplicar la ley de manera justa en el derecho de autor".
    b. Explicar brevemente qué es el derecho de autor y su importancia.
    c. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el derecho de autor, sus principales implicaciones y casos de violación de esta ley.
    d. Entregar a cada grupo un caso hipotético de violación de derechos de autor y pedirles que lo analicen y busquen posibles soluciones.
    e. Realizar una puesta en común de los casos y soluciones propuestas por cada grupo.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Resumir los puntos principales de la clase y la importancia de evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en la cultura democrática.
    b. Asignar la tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá buscar ejemplos de normas y leyes que promuevan la cultura democrática y su cumplimiento.




Sesión 2: Análisis de normas y leyes democráticas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar y comprender la importancia de las norma