Introducción al tema y sensibilización
America Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.
- Reflexión grupal: ¿Qué beneficios crees que tiene mantener buenos hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad?
- Presentación de la PDA: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.
Sesión 2: Identificación de hábitos y acciones saludables (45 minutos)
- Brainstorming: En pares, los alumnos deben hacer una lista de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios que consideren importantes para mantener una vida saludable.
- Puesta en común: Cada pareja comparte sus ideas y se realiza una lista conjunta en el pizarrón.
- Discusión grupal: ¿Cuáles de estos hábitos creen que son más sostenibles? ¿Por qué?
- Actividad práctica: Los alumnos deben elegir uno de los hábitos identificados y elaborar un cartel que promueva su implementación en la comunidad.
Sesión 3: Investigación sobre prácticas saludables (45 minutos)
- Organización en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y se les asigna un hábito de higiene personal o limpieza de los espacios.
- Investigación en línea: Cada grupo debe investigar sobre la importancia de dicho hábito, sus beneficios para la salud y cómo implementarlo de manera sostenible.
- Elaboración de presentaciones: Cada grupo prepara una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 4: Presentación de