El reto del cambio climático
José Ramiro Juarez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Problema central: ¿Cómo el cambio climático afecta la biodiversidad en las diferentes regiones del mundo?
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema central a través de la exposición de imágenes y videos que muestren los efectos del cambio climático en la biodiversidad.
- Generación de preguntas por parte de los estudiantes sobre el tema y el problema central.
- Definición de los conceptos clave relacionados con el cambio climático y la biodiversidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Lectura de un texto informativo sobre el cambio climático y su impacto en la biodiversidad.
- Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con el texto.
- Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el problema central.
- Presentación de los resultados de la discusión por parte de cada grupo.
Sesión 2:
- Realización de una actividad de investigación en internet sobre las regiones naturales en la Tierra y su distribución.
- Análisis de las relaciones entre las regiones naturales, el clima y la biodiversidad.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre las interacciones entre los elementos y los factores del clima y la biodiversidad.
Sesión 3:
- Resolución de problemas matemáticos relacionados con la