Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y el medio ambiente.

Enfoque de igualdad de género y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Introducción a la importancia de la diversidad cultural y artística.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y en distintas culturas.


• Reflexión sobre la relación entre las manifestaciones artísticas y la diversidad pluricultural.

Sesión 2:

• Investigación sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una manifestación artística específica (música, danza, pintura, teatro, etc.) tanto en México como en otra cultura del mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones orales o posters.

Sesión 3:

• Análisis de las diferentes manifestaciones artísticas identificadas en la sesión anterior.


• Identificación de elementos comunes y diferentes en cada manifestac