La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

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Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que desconocen la aplicación de electronegatividad y radio atómico.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y la importancia de su clasificación.


• Plantear el problema de los alumnos y cómo la electronegatividad y el radio atómico pueden ayudar a comprender el comportamiento químico de los elementos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre la tabla periódica y su origen.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes elementos químicos para investigar su electronegatividad y radio atómico.


• Proporcionar recursos y herramientas para que los estudiantes realicen su investigación de manera autónoma.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus conclusiones sobre la electronegatividad y el radio atómico de los elementos asignados.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes para que compartan sus aprendizajes y dudas.


• Reflexionar sobre la importancia de estos criterios de clasificación y cómo pueden influir en el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2:

I