Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica de 4 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Introducir el concepto de desastre y crisis humanitaria.


• Presentar ejemplos de desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de los desastres.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un fenómeno natural específico (terremoto, inundación, incendio forestal, etc.).


• Solicitar a los grupos que investiguen y preparen una breve presentación sobre las causas y consecuencias del fenómeno asignado.

Sesión 2:

• Presentar las presentaciones de los grupos sobre los fenómenos naturales.


• Promover la reflexión sobre las causas y consecuencias de cada fenómeno.


• Introducir el concepto de prevención y mitigación de desastres.


• Explicar la importancia de la solidaridad en la minimización de los efectos de los desastres.


• Formar nuevos grupos de trabajo y asignar a cada grupo una acción humana que pueda generar un desastre (contaminación, deforestación, construcciones inadecuadas, etc.).


• Solicitar a los grupos que investiguen y preparen una breve presentación sobre las causas y consecuencias de la acción humana asignada.

Sesión 3:

• Presentar las presentacione