Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Prevención de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los procesos técnicos pueden contribuir a la prevención de la violencia?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Reflexión sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de cierre:

• Debate grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la prevención de la violencia.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de procesos técnicos que contribuyan a prevenir la violencia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de procesos técnicos que contribuyen a prevenir la violencia recopilados por los alumnos.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo pueden los procesos técnicos ayudar a crear entornos seguros y prevenir la violencia en la escuela?

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupo