Materiales, procesos técnicos y comunidad: Reciclaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Reciclaje

Nivel: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar los conceptos básicos sobre materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentar el problema del reciclaje en la comunidad y su impacto en el entorno.


• Motivar a los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los materiales que se pueden reciclar y los procesos técnicos involucrados.


• Presentar ejemplos de proyectos de reciclaje exitosos en otras comunidades y discutir cómo podrían implementarse en su propia comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material para investigar sobre su origen, transformación, uso y desecho.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte ideas sobre cómo podrían implementar alternativas de reciclaje en la comunidad.


• Reflexionar en conjunto sobre las alternativas propuestas y cómo podrían contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de propuestas concretas de implementación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los materiales y procesos técnicos asociados al