La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los alumnos desconocen las propiedades periódicas de la tabla periódica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Qué sabemos sobre las propiedades periódicas de la tabla periódica? ¿Por qué es importante conocerlas?"


• Realizar una lluvia de ideas en clase sobre lo que los alumnos saben o piensan sobre las propiedades periódicas.

Desarrollo:

• Introducir la Tabla periódica como herramienta de clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación: número atómico, grupos y periodos.


• Presentar ejemplos de elementos representativos y su ubicación en la tabla periódica (diferentes grupos y periodos).


• Indicar que se analizará en las siguientes sesiones las propiedades periódicas de los elementos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deberán identificar la ubicación de diferentes elementos en la tabla periódica.


• Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la Tabla periódica y las propiedades periódicas hasta el momento.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión