Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo (PDA): Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación a distancia (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es la comunicación a distancia? ¿Por qué es importante poder comunicarnos con personas que están lejos?


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán formas en las que se comunican con familiares u otras personas que viven en otro lugar (teléfono, cartas, video llamadas, etc.)


• Lectura grupal: se leerá un cuento o texto relacionado con la comunicación a distancia.


• Actividad de comprensión lectora: los alumnos responderán preguntas sobre el cuento/texto leído.

Sesión 2: Elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar (45 minutos)

• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán experiencias de comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Introducción a la actividad: los alumnos escribirán un texto para alguien que vive en otro lugar, expresando sus sentimientos, emociones o compartiendo información sobre sus actividades.


• Dictado a la docente: los alumnos podrán dictar su texto a la docente, quien lo escribirá en el pizarrón.


• Corrección y edición conjunta: se revisarán y corregirán los textos con la participación de los alumnos.

Sesión 3: Práctica de escritura autónoma (45 minutos)

• Introducción a la actividad: los alumnos escribirán de manera autónoma un texto para alguien que vive en otro lugar, utilizando las ideas y la estructura trabajadas