El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no saben elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que solucionen problemas de la comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la tarea anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Actividad de motivación: Presentación de imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Exploración del tema: Introducción de vocabulario relacionado con problemas de la comunidad.
   
   
   • Lectura de textos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de diferentes comunidades.
   
   
   • Análisis y discusión de los textos: Identificación de la estructura, argumentos y estrategias utilizadas.
   
   
   • Ejemplos prácticos: Presentación de situaciones problemáticas en la comunidad y discusión sobre posibles acciones colectivas para solucionarlos.
   
   
   • Ejercicio de escritura: Los alumnos elaborarán un escrito argumentativo en inglés proponiendo una acción colectiva para solucionar un problema de su comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los escritos argumentativos por parte de los alumnos.
   
   
   • Retroalimentación y corrección por parte del docente y compañeros.
   
   
   • Reflexión final sobre la imp