Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Marian Yañez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Tema: Alimentación saludable y prácticas de hidratación
Objetivo de la PDA: Analizar las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de hábitos saludables
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Actividad: Lluvia de ideas sobre qué entienden por alimentación saludable.
- Presentación de un video educativo sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de tener hábitos alimentarios saludables.
Sesión 2: Características de una alimentación saludable
- Repaso de la sesión anterior y objetivos de la clase.
- Actividad: Trabajo en grupos para investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia en una alimentación equilibrada.
- Exposición de los resultados de cada grupo y discusión en grupo sobre las características de una alimentación saludable.
- Elaboración de un mural con los alimentos más saludables.
Sesión 3: Diseño de estrategias para mejorar hábitos alimentarios
- Repaso de la sesión anterior y objetivos de la clase.
- Actividad: Taller creativo para diseñar estrategias que promuevan hábitos alimentarios saludables en el contexto escolar. Los alumnos pueden hacer carteles, folletos, canciones, etc.
- Presentación y exposición de las estrategias diseñadas por cada grupo.
- Discusión en grupo sobre la importancia de implementar estas estrategias en la escuela.
Sesión 4: Práctic