Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

eugenia gil
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Consumo de alcohol y drogas en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes en la comunidad y sus efectos en el cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Identificar y analizar cómo funciona cada sistema y su importancia en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Recopilar información sobre los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y endocrino.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los hallazgos de la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y evitar el consumo de sustancias adictivas para mantener una vida saludable.

  • Asignar la tarea de investigar sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar un debate sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


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